2025年8月11日至13日，汽车工程系李奎、刘瑞刚两位教师赴深圳参加由博世（中国）主办的"2025年应用型人才培养合作项目高级研修班"。本次研修班在深圳博世中国培训中心举行，来自全国30余所高校的80余名教师参加了此次培训。

本次培训特别邀请德国职业教育专家团队，包括本哈特·布莱博教授（Bernhard Bleiber）、冯春军老师等知名专家，围绕德国职业教育体系、行动导向教学法、新能源汽车人才培养等核心内容展开系统培训。在8月11日-12日的专题报告中，布莱博教授深入解读了"数字化转型与职业教育发展趋势"，并分享了德国"双元制"教学模式在中国的本土化实践案例。8月13日-15日，冯春军老师系统讲解了德国工程教育体系与核心能力框架，重点介绍了行动能力培养与行动导向教学法的具体实施策略。

培训特别设置了"学习领域课程体系开发方法"和"行动导向教学设计与课堂实施"等实践性课程。8月17日，袁帅老师主持了"智能教学工具DeepSeek应用培训"工作坊，深入探讨了AI技术在新能源汽车教学中的创新应用。8月18日，罗霄、李向东等专家团队围绕"新能源汽车专业人才培养方案"和"智能网联汽车实训建设"等主题展开研讨，周随影、林晓生等专家则重点分析了"三电系统人才需求"和"核心课程开发与技能认证体系构建"等关键议题。

通过本次培训，我系教师系统掌握了德国先进的职业教育理念和方法，特别是在行动导向教学法、学习领域课程开发等方面收获颇丰。培训结束后，我系立即组织参训教师开展学习成果转化工作，计划在新学期重点推进以下工作：1）将行动导向教学法应用于专业课程教学改革；2）参照德国学习领域课程开发模式优化现有课程体系；3）加快智能网联汽车实训中心的建设步伐。

培训结束后，我系立即组织参训教师开展学习成果分享会，将培训收获转化为教学改革的具体措施。计划在2025级人才培养方案中增设《智能网联汽车技术》课程，并着手开发2-3个新能源汽车技术实训项目。同时，积极推进与博世共建"智能网联汽车技术实训中心"的合作事宜，力争在下学期投入使用。

此次培训为我系教师提供了宝贵的学习机会，不仅拓宽了专业视野，也为后续教学改革和校企合作奠定了坚实基础。汽车工程系将继续深化产教融合，推动专业建设与产业发展同步，为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。