为深化课堂教学改革，创新专业课程教学模式，提升信息化专业教学国际化水平，搭建教师教学交流、互学共进的优质教研平台，5月20日（周三）上午，信息工程系石帅峰老师在实训楼511教室开展《Python 输入与输出》全英文公开课展示活动。全系相关专业教师到场观摩学习，共探专业课堂教学新思路、新方法。
本次公开课聚焦Python编程基础核心知识点，紧扣专业人才培养目标与信息化教学发展趋势。课堂上，石帅峰老师大胆采用全英文沉浸式授课模式，将专业术语、编程逻辑、实操要点与英文教学深度融合，打破传统编程课程的授课局限。授课过程中，教师教态从容自然、思路清晰严谨，精准讲解Python输入、输出函数的核心用法、语法规则及实操应用场景，层层递进拆解知识点，重难点突出、逻辑性极强。
不同于常规编程课堂，全英文授课模式兼顾了专业知识传授与学生专业英语能力培养。石帅峰老师结合生动的代码案例、直观的实操演示，将抽象的编程知识具象化、简单化，同时通过英文互动提问、课堂实操练习、实时答疑解惑等方式，充分调动学生课堂参与积极性，引导学生沉浸式融入课堂，有效锻炼了学生的专业英文读写能力与代码实操思维，打造出高效、高质的国际化编程课堂。整堂课教学环节设计精巧、课堂节奏张弛有度，师生互动氛围热烈，展现出扎实的专业功底与优秀的课堂把控能力。
观摩现场，听课教师认真记录、细致观察，重点学习全英文专业授课的课堂设计、语言表达以及实操教学方法，深入借鉴创新型课堂教学模式。大家纷纷表示，本次公开课兼具专业性、创新性与示范性，全英文授课的新颖形式为全系专业课程教学创新提供了优秀范例。
此次全英文Python公开课的顺利开展，不仅充分展现了信息工程系青年教师的教学风采与创新教学能力，更有效推动了专业课程国际化教学的探索与实践。下一步，信息工程系将持续深耕课堂教学主阵地，常态化开展公开课、教研研讨等活动，鼓励教师创新教学模式、优化教学方法，不断提升全系教育教学质量，助力高素质信息化专业人才培养。
