【本期要目】

★ 我院汽车工程系教师马博参加新疆高职院校汽车检测与维修技术（新能源）国家级培训班

★ 跨越山海求学路 赋能边疆职教发展

★ 铸牢中华民族共同体意识 弘扬践行教育家精神

【培训概况】

培训名称：2025年新疆维吾尔自治区职业院校教师素质提高计划

培训班次：新疆高职院校汽车检测与维修技术（新能源）国家级培训班

选派单位：乌鲁木齐职业技术学院

参训人员：马博（汽车工程系教师）

培训地点：哈尔滨工业大学（威海）

培训时长：为期一个月

【培训纪实】

一、思想铸魂：

锚定育人坐标铸牢中华民族共同体意识。威海市委党校王东普教授以"增强'五个认同'铸牢中华民族共同体意识"为题，深刻阐释立德树人核心要义。作为新疆多民族聚居地区的职教工作者，马博老师深感使命特殊：课堂不仅是技术传授阵地，更是民族团结沃土，教授的每一项技能都是学生安身立命、扎根边疆、服务家乡的底气。弘扬践行教育家精神。哈工大赵婷教授以"八百壮士"扎根边疆搞科研的感人事迹，生动诠释教育家精神的时代内涵——对教育事业的忠诚、对学生的关爱、对真理的追求，深深触动每位学员心灵

二、专业赋能：

提升教学能力法治执教专题。山东大学武飞教授结合职业院校实训安全纠纷、校企合作合同风险等真实案例，详细解读相关法律条款，明确依法执教、权责划分、坚守法律底线是职教工作基本准则。人工智能赋能教学。哈工大张继春教授以实践案例讲解AI技术在教学内容优化、教学模式变革、个性化学习评估中的应用，为教学创新打开新视野。活页式教材建设。威海职业技术学院王亚盛教授分享围绕岗位能力整合行业标准、企业真实案例的编写经验，提供破解教材更新滞后难题的具体路径。教学能力大赛与团队建设。青岛职业技术学院齐洪利教授分享教学能力大赛备战、模块化课程建设及国家级教师教学创新团队打造经验，结合亲身经历解读"理实一体化"教学方案设计，点醒要打破学科壁垒，推动教学内容与行业需求、竞赛标准紧密衔接。

三、实地研学：深化产教融合

参访威海海洋职业技术学院。在其实训基地，围绕区域海洋产业需求打造特色专业的成功实践，让参训教师直观感受到产教融合的深度脉动。探访康派斯房车企业。实地观摩新能源技术在产业中的实际应用场景，明晰专业教学与行业岗位衔接要点，为后续优化实训教学提供宝贵借鉴。

【学习感悟】

马博老师表示，此次跨越数千公里的求学之旅，不仅是知识充电，更是思想洗礼与视野开拓。从天山脚下到黄海之滨，海风驱散了戈壁沙尘，更送来前沿教育理念的清新气息。从铸牢中华民族共同体意识的政治高度，到弘扬教育家精神的师德要求；从人工智能赋能教学的前沿探索，到活页式教材、模块化课程的落地实践；从法治执教的底线思维，到产教融合的宏观布局，收获了涵盖思想引领、专业实操、发展规划的全面认知。

【返岗践行】

近期行动计划一是理念转化。将"理实一体化"教学模式融入汽车检测与维修技术（新能源）专业课程。二是教材建设。借鉴活页式教材编写经验，结合新疆汽车产业需求开发校本教材。三是AI赋能。探索人工智能技术在新能源汽车实训教学中的应用。四是产教融合。对接新疆本地新能源车企，优化实训教学内容与行业岗位衔接。中长期目标以匠心育匠才，将前沿理念、实用技能融入课堂。让新能源汽修技术之花绽放在新疆大地。助力学生手握技能之钥、扎根边疆沃土、奔赴美好未来。为新疆职业教育高质量发展与民族团结进步事业贡献职教力量。

【结语】

带着跨越山海的收获，马博老师即将重返天山脚下的讲台。未来将以此次培训为新起点，把所学所悟转化为教学实践动力，培养更多"德技并修"的高素质技术技能人才，服务新疆汽车产业发展，铸牢中华民族共同体意识。